めんどくさがりなきみのための文章教室

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トレーニング編

文章力アップの基本は読書だけでOK！

　ダナイから、トレーニングウェアに着替えるように言われた。

「どうして、着替えないといけないんだ？」

「今からやるのは、文章を書けるようになるトレーニング。だったら、トレーニングウェアに着替えるのは、当たり前だろ」

　……納得できない。

「着替えたら、出発するよ」

「どこへ？」

「ついてくれば、わかる」

　そう言って、ダナイは、ぼくの部屋の窓から外に出た。隣の家の屋根を、トッテッテッテと歩いていく。メタボのわりに、軽い足並みだ。

「おい、ちょっと待てよ！」

　慌てて玄関から靴を持ってきて、ダナイのあとを追いかける。

　屋根から木をつたい、地面に降りたダナイは、細い路地から路地へ歩いていく。猫なら簡単かもしれないけど、人間のぼくには、なかなか大変なルートだ。

「いったい、どこへ行くんだよ……？」

　フラフラになったぼくは、ようやくダナイに追いついた。

「ここだよ」

　ダナイが止まったのは、図書館の前だった。

どうして、図書館？

図書館には、何がある？

本に決まってるじゃないか

本には、何が書いてある？

文章……だけど

そのとおり。文が書けるようには、たくさん本を読むことが大事なんだ。たくさん本を読めば、それだけで文は書けるようになるとも言える

　読書は、文を書くための基本。

　たくさん読めば読むほど、自分の中に文章が溜まってくる。

　そして、それは、文を書くときの燃料になる。

健は、悲しいときの気持ちを、どんな風に書く？

『悲しい』……かな？

うれしいときは？

『うれしい』

太陽が西に沈むとき、街は、どんな風に見える？

…………

ものすごく寒い朝、頬に触れる空気は、どんな感じがする？

…………

いきなり言われても、言葉にできないだろ？　でも、そんな場面を何度も読んであったら、自分の言葉で説明できるんだ。だから、たくさん本を読んだ方がいいんだよ

なんとなく、わかった

　絵を描くには、たくさんの絵を見ることが大事。

　曲を作るには、たくさんの音楽を聴くことが大事。

　同じように、文を書くには、たくさんの本を読むのが大事。

「どうやって書けばいいんだろう？」――迷ったとき、それまでの読書体験が助けてくれる。

前の飼い主の児童文学作家は、子供の頃からたくさんの本を読んでいた。それはもう、浴びるように――。だから、作家になれたようなものだよ

才能があったんじゃないの？

それは違う。彼の場合、たくさんの本を読んだおかげで、作家になれたんだ

そうかなぁ

だったら、健も本を読んでみたらいい。彼よりたくさん本を読んで、それでも作家になれなかったら、彼の方が才能があるってことだろうね

…………

才能なんて、みんな似たようなもんだよ

　たとえば――。

　イチロー選手のようになりたいと思っても、なれなかったとき、「自分には、イチローみたいな才能がなかった」と、諦めるか？

　それを言うのは、イチロー選手より、たくさんバットを振ってからにしよう。

　諦めるのは、いつでもできる。

小さいときから、『本を読め』とか『本を読むのはいいことだ』って言われてきたけど、本当にいいことあるの？

いくつかあげられるけど、こんなところかな

・読解力、思考力、記憶力、想像力などが身につく。
・知識の幅が増える。
・情報処理能力、コミュニケーション能力が高くなる。
・視野が広がる。
・人間性が豊かになる。
・学力全体が上がる。

もちろん、いいことばかりでもない

・頭の中だけでわかったつもりになり、行動しなくなる。
・本が増えると、家が狭くなる。

でもね、忘れて欲しくないのは、『文が書けるようになるため』とか『勉強のためとか』だけで、本を読むのはさびしいってこと

どういうこと？

本を読むのは、楽しいから。――これが基本。『感想文を書くため』とか『国語の成績を上げたいから』なんて目的で読んだら、読書が嫌いになるよ

　楽しむために、本を読もう。

誰よりも読書が上手になる4つの視点

4つのことに注目すると、読んだ本のことが好きになれる。

本のこんなところに注目してみよう

登場人物の行動や台詞、心の動きに注目する。

1番盛り上がった場面や記憶に残った場面に注目してみよう

自分を登場人物の立場に、置き替えよう

作者はどんな人だったのか、考えよう