インタースコア　共読する方法の学校

常磐条

松岡正剛氏の失敗事例は『植物を看過した。理工科に進まなかった。会社をつくった。連帯保証人になった。陶芸をしなかった。恥と義理を重視した。健康を捨てた。』だそうです（日刊セイゴオ「ひび」2016年4月19日より）。。……そんな反面編集的人生、陶芸以外は（笑）実践してみたいですねぇ。

2016/04/21

marco

イシス編集学校にお世話になっておきながらなんだけれど、凝りに凝った構成に圧倒され、読み切る気はさらさらなかった。しかし、差し掛かっている我が身に対する目配せに満ちていて、気がついたときには読了していた。「かわる」と「わかる」。この二語にイシスの秘密あり。ドキドキしたい方はぜひ。

2016/02/25

ぶっちゃん

この時期に悩みながら、とうとうここの門を叩いた。 きっと、これが今後の何かしらの糧になると信じて。

2020/04/27

かめぴ

これは・・・ヤバイ。。

2016/08/02

キュレーター・ＲＭ

あ、ここ。と、感じて関わって、よかったな。まだまだこれから新しく。

2016/01/05