学齢期吃音の指導・支援 改訂第2版:ICFに基づいたアセスメントプログラム
学齢期吃音の指導・支援 改訂第2版:ICFに基づいたアセスメントプログラム / 感想・レビュー
いちの
吃音を持つ子には「大きな声ではきはきと」ではなく、「そおーっと、優しく」が正解。 吃音を治すメソッドというよりは、症状を調べるアセスメント法や、吃音に伴って起きる心理的不安などの諸問題へのケアの方法が掲載されている。筆者曰く「吃音問題の本質は（上手く話せないかもという）予知不安」。
2017/08/17
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